課程大綱

課程資訊

課程名稱

臨床步態分析理論與應用
Clinical Gait Analysis :theory Application

開課學期

108-1

授課對象

工學院醫學工程學研究所

授課教師

呂東武

課號

DBME7053

課程識別碼

528 M0900

班次

學分

3.0

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期三2,3,4(9:10~12:10)

上課地點

共401

備註

本課程中文授課,使用英文教科書。需先修過528 M0920 人體動作與力學分析。與王廷明合授
總人數上限：30人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1081DBME7053_

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

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課程概述

臨床步態分析理論與應用

課程目標

步態分析已廣泛運用於神經骨骼肌肉系統疾病患者之臨床診斷以
及治療的規劃與評估。其功能之發揮植基於臨床醫療人員與醫學工程師密
切的配合。修畢本課程,不論臨床或工程背景的學生均會對臨床步態分析
的力學原理以及相關量測設備(如三維紅外線動作分析儀、肌電圖與測力板
等)之原理與操作技術有充份瞭解,並具備獨立操作儀器擷取訊號之能力。
本課程著重步態分析結果之判讀。除了課堂上以多媒體介紹各類病人以步
態分析進行治療前後效果之評估外,將安排實驗並讓學生實習從病人準
備、資料分析以至與臨床人員共同判讀分析結果。作法上,將由學生選定
一學期計畫,應用所學,並於學期末繳交分析報告。

課程要求

無

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間

指定閱讀

無

參考書目

1.Craik, R.L. and Oatis, C.A., Gait Analysis: Theory and Application, Mosby,
1995.
2.Perry, J., Gait Analysis: Normal and Pathological Function, SLACK, 1992.
3.Winter, D.A., Biomechanics and Motor Control of Human Movement, John Wiley
&
Sons, Inc., 1990.
4.Gage, J.R., Gait Analysis in Cerebral Palsy, MacKeith Press, London,
1991.
5.Sutherland, D.H., Gait Disorders in Childhood and Adolescence, Williams &
Wilkins, London, 1984.
6.Hamill, J. and Knutzen, K.M. Biomechanical Basis of Human Movement,
Williams
&
Wilkins, Baltimore, 1995.

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	期末報告	40%
2.	作業與小考	30%
3.	期中考	30%

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	9/11	Introduction
第2週	9/18	步態週期定義(1)；核心能力 1.2.4.5.6.7
第3週	9/25	步態週期定義(2)；核心能力 1.2.4.5.6.7
第4週	10/02	下肢在步態週期之功能性機制;核心能力 2.4.5.6.7
第5週	10/09	下肢在步態週期之功能性機制(2);核心能力 2.4.5.6.7
第6週	10/16	踝足關節在正常步態之力動學機制；核心能力 2.4.5.6.7
第7週	10/23	踝足關節在正常步態之力動學機制；核心能力 2.4.5.6.7
第8週	10/30	膝關節在正常步態之力動學機制；核心能力 2.4.5.6.7
第9週	11/06	髖關節在正常步態之力動學機制；核心能力 2.4.5.6.7
第10週	11/13	腦性麻痺的骨科知識; 核心能力 2.4.5.6.7
第11週	11/20	臨床步態分析案例討論 (1-1) ;核心能力 1.2.3.4.5.6.7
第12週	11/27	期中考複習
第13週	12/04	期中考
第15週	12/11	臨床理學檢查複習、平衡與人體步態模型建立。核心能力 2.4.5.6.7
第16週	12/26	臨床步態分析案例討論 (2-1) ;核心能力 1.2.3.4.5.6.7
第17週	1/02	臨床步態分析案例討論 (2-2) ;核心能力 1.2.3.4.5.6.7
第18週	1/9	Final Report; 問卷統計